Am 14.11.2025 hat sich das LGN in ein großes Escapegame verwandelt, denn zum zweiten Mal haben wir an unserer Schule die „Lange Nacht der Antike“ veranstaltet.
Das digitale Spielbrett sowie die vielfältigen Rätsel, die vom Institut für Qualitätssicherung Schleswig-Holstein (IQSH) bereitgestellt werden, haben auch dieses Jahr zehn erfolgreiche Rätselteams der sechsten Klassen unserer Schule herausgefordert. Unter ihnen waren unter Anderem „Die Mäuse“, „Die schiefen Türme von Pisa“, „Der hohe Rat der Jedi“ oder das Team „Spananien“.
Dafür haben wir uns um 17 Uhr in der Schule getroffen, um einen Abend voller Rätselspaß zu verbringen. Nach einer kurzen organisatorischen und inhaltlichen Einführung haben sich die Schülerinnen und Schüler im Obergeschoss der Schule in ihren Kleingruppen zusammengefunden und erhielten kurz darauf einen Link, mit dem sie sich auf dem „digitalen Spielbrett“ einloggen konnten. Und los ging die Reise durch Italien!
Im digitalen Italien gab es an verschiedenen Orten unterschiedliche Rätsel zu lösen. Beispielsweise mussten die Schüler und Schülerinnen ihren ersten (pseudo)lateinischen Satz übersetzen, herausfinden, wie sie die Seherin Sibylle aus ihrer Höhle locken könnten, das Logical-Rätsel um verschiedene antike Gottheiten lösen und noch viel mehr.
Im Obergeschoss herrschte geschäftiges Treiben, denn alle Gruppen wollten als schnellste die richtigen Rätselplakate und Hinweise finden, die Rätsel mit Logik lösen oder auch um die Ecke denken und schließlich ihre Lösungen auf dem digitalen Spielbrett eintragen, um wertvolle Münzen zu sammeln. Dennoch blieben alle Gruppen fair und bildeten hier und da sogar Allianzen. „Es waren spannende Rätsel und es hat viel Spaß gemacht“, ist das Fazit von Emily Holz (6c) aus dem Team „Friends“.
Doch nicht nur die Sechstklässler standen köpferauchend vor den Plakaten und haben sich über Lösungswege und Zwischenschritte ausgetauscht, sondern auch wir Lehrkräfte. Uns wurden keine Lösungen für die Veranstaltung zur Verfügung gestellt, die an vielen Schulen in Schleswig-Holstein durchgeführt wird. Deshalb mussten auch wir uns erst einmal den Rätseln widmen und gerieten dabei oft selbst auf den Holzweg. Nicht selten konnte man von uns Sätze hören wie: „Hat schon jemand das dritte Rätsel gelöst und kann uns mal helfen?“ oder auch „Puh, das weiß ich jetzt auch noch nicht. Frag mal Herrn Dohm / Herrn Koberg / Frau Feddersen / Frau Wittorf“.
Das amüsierte auch die Schüler und Schülerinnen, zum Beispiel Stella Ljubas (6c) (Team „Friends“) „Wir – und auch die Lehrer – mussten sehr viel nachdenken. Es war sehr interessant, zu sehen, wie Lehrer und Schüler ihr Wissen und ihre Denkweise zusammenbringen.“
Auch Leni und Alexia aus der E-s, die uns an diesem Abend freundlicherweise unterstützten, rätselten fleißig mit.
Als wir zum Ende des Abends eine kurze Feedbackrunde initiierten, war die Resonanz eindeutig – die Rätsel hatten es in sich, aber alle Schülerinnen und Schüler hatten einen spannenden Abend voller Spaß und guter Laune. Lea Harms (Team „Friends“) aus der 6c quittiert: „Ich würde jederzeit wieder kommen!“